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【判断题】

在交际主体扮演的角色中，与语言风格相关的主要是主体的经常性角色。

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第1题

[填空题] 交际主体的角色分类：先赋性角色与获得性角色、活跃性角色与潜隐性角色、经常性角色与（）。

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第2题

[判断题] 角色定位理论认为，每一个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色，在不同的场合，人们往往扮演着不同的角色。

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第3题

[判断题] 为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。

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第4题

[填空题] 交际主体的角色冲突最主要的是其交际角色和（）社会角色之间的冲突。

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第5题

[单选题] 青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社工布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。

A、直接干预法 B、间接干预法 C、外在力量法 D、任务中心法

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第6题

[单选题] 青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演，一组组员扮演文明的角色，另一组组员扮演不文明的角色，然后双方交换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。

A、直接干预法 B、间接干预法 C、外在力量法 D、任务中心法

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第7题

[单选题] 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

A、合作介入 B、指导性介入 C、平行介入 D、外部干预

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第8题

[] 人际角色直接产生自管理者的正式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他人利益相关者的关系时行使着代表人的角色，他们就在扮演人际角色。人际角色又包括（）领导者角色和联络者角色。

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第9题

[单选题] 秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是（）。

A、秘书扮演了助手角色 B、秘书扮演了智囊角色 C、秘书扮演了公共关系活动家角色 D、秘书活动主体角色的多重性

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