A、静接静
B、动接静
C、静接动
D、蒙太奇手法
A、中景:一个教师在讲台上授课。 B、中景:一组学生正在观看篮球比赛。 C、特写:一个射击靶子,可以看到子弹中靶。 D、全景:一个学生正走出教室门口。
A、按照前后两个镜头之间的逻辑关系来处理转场 B、不管上一个镜头是什么,下一组镜头都从特写开始 C、把人物视觉方向作为视觉转换依据 D、上一个镜头拍摄主体在观看的画面,下一个镜头接转主体观看的对象
A、固定画面 B、摇镜头 C、推拉镜头 D、运动镜头
A、固定画面 B、运动画面 C、摇镜头 D、推拉镜头
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