【多项选择题】
构成“传播流”研究的代表性成果包括()
A、A.拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
B、B.卡兹等人的《个人影响》
C、C.罗杰斯的《创新与普及》
D、D.李普曼的《自由与新闻》
A、A.拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
B、B.卡兹等人的《个人影响》
C、C.罗杰斯的《创新与普及》
D、D.李普曼的《自由与新闻》
A、代表性税收收入=代表性税基×代表性有效税率 B、代表性税收收入=代表性税基×法定税率 C、代表性税收收入=标准税基×代表性有效税率 D、代表性税收收入=代表性税基×加权名义税率
A、采样的代表性指采集的煤样与那一批煤的平均性质是否在规定的偏差范围内 B、制样的代表性指制得的煤样与采集来的煤样是否在规定的误差范围内 C、无论制样是否规范,制样误差不会比采样误差大 D、制样的代表性包括采样的代表性
A、按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的。 B、样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性。 C、恒定法主要采用对比组方法和循环法。 D、在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决。