搜题

【单选题】

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

A、测验法

B、观察法

C、实验法

D、调查法

查看正确答案

更多“观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

A、测验法 B、观察法 C、实验法 D、调查法

点击查看答案

第2题

[判断题] 素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。( )

点击查看答案

第3题

[单选题] 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。

A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、测验法

点击查看答案

第4题

[单选题] 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）

A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、测验法

点击查看答案

第5题

[单选题] 教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）

A、调查法 B、观察法 C、实验法

点击查看答案

第6题

[单选题] 观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。

A、学习状态 B、学习方式 C、学习结果 D、学习效果

点击查看答案

第7题

[简答题] 某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

点击查看答案

第8题

[单选题] 对学生学习的评价应以（）为依据。

A、课程标准以及相应的教学目标 B、期中期末考试成绩 C、学生在课堂上的情感参与 D、学生在课堂上的思维参与

点击查看答案

第9题

[单选题] 音乐目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是（）。

A、教师 B、学生 C、校长 D、教师和学生

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服