以下关于“教师权利的正义”,说法合理的是()。
A、将先进的教育理念付诸实施并籍此实现自己的教育创意,是教师最基本的教权
B、当教师批评学生时,主要是在向学生传递一种信息:“你是一个值得我关注的人”,表达的是对学生的关怀和信任
C、当代的中国教师有责任矫正自己的教育享受观,将注意力转向学生的心灵成长
D、前三者说法都合理
A、将先进的教育理念付诸实施并籍此实现自己的教育创意,是教师最基本的教权
B、当教师批评学生时,主要是在向学生传递一种信息:“你是一个值得我关注的人”,表达的是对学生的关怀和信任
C、当代的中国教师有责任矫正自己的教育享受观,将注意力转向学生的心灵成长
D、前三者说法都合理
A、将学生视为“健康者”,而不是“病患者”,是教师对学生的道德正义 B、当教师仅仅将学生作为伦理者对待时,可能给学生带来心理伤害 C、把学生看做“他者”,学生之于教师是工具性的异己存在,师生关系体现着教师的道德正义 D、尊重高中生作为成年公民的权利和义务,是教师师德正义的重要展示方式
A、特殊零售药店无需配备和销售基本药物 B、促进基层医务人员合理用药 C、建立基本药物优先选择和合理使用制度 D、卫生行政部门制订临床基本药物应用指南和基本药物处方集,加强用药指导和监管
A、合理用药不是单纯的技术问题 B、合理用药可以通过行政手段硬性规定而奏效 C、经济性不是合理用药的内容 D、合理用药首先强调对医生的保护 E、合理用药不能减少医疗卫生资源的浪费
A、政府举办医疗机构应全部配备和使用基本药物 B、建立基本药物优先选择和合理使用制度 C、所有零售药店均应配备和销售基本药物 D、医疗机构要按照国家基本药物临床应用指南和基本药物处方集,加强合理用药管理,确保规范使用基本药物