A、A.体育教学 B、B.体育锻炼 C、C.体育训练 D、D.运动竞赛
A、体育教学 B、体育锻炼 C、体育训练 D、运动竞赛
A、体育观念 B、个人需求 C、社会环境 D、个人经济条件
A、系统的文化知识、卫生知识的学习 B、懂得科学的锻炼身体方式方法 C、掌握体育运动的锻炼计划 D、进一步增强学生身体素质
A、饭后应该做一些对抗性体育运动有助于消化 B、对患有各种疾病的急性期学生，应当遵照医嘱服药和休息，停止参加体育活动 C、患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生，不能参加剧烈体育活动 D、感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼
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