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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

有一个老钟表匠很粗心,有一次,他给一个教堂安装钟表。结果他由于粗心把钟表的短针和长针装反了,短针走的速度反而是长针的12倍。由于装的时候是上午6点,钟表匠把短针指在“6”上,长针指在“12”上。装过后,钟表匠就回家了。结果细心的市民发现钟表这会儿还是7点,没过一会儿就8点了。人们通知钟表匠过来看看。钟表匠比较忙,就说下午去看看,等钟表匠赶到的时候已经是下午7点多钟。钟表匠看教堂的时间也不错,就回家了。但钟表依旧8点、9点的走,人们又去找钟表匠。钟表匠第二天早晨8点多赶来用表一对,仍旧没错。请你思考一下他对表的时候是7点几分和8点几分?

更多“有一个老钟表匠很粗心,有一次,他给一个教堂安装钟表。结果他由于粗心把钟表的短针和长针装反了,短针走的速度反而是长针的12倍。由于装的时候是上午6点,钟表匠把短针指在“6”上,长针指在“12”上。装过后,钟表匠就回家了。结果细心的市民发现钟表这会儿还是7点,没过一会儿就8点了。人们通知钟表匠过来看看。钟表匠比较忙,就说下午去看看,等钟表匠赶到的时候已经是下午7点多钟。钟表匠看教堂的时间也不错,就回家了。但钟表依旧8点、9点的走,人们又去找钟表匠。钟表匠第二天早晨8点多赶来用表一对,仍旧没错。请你思考一下他对表的时候是7点几分和8点几分?”相关的问题
第1题

A、一个孩子的母亲因孩子把她刚买回来的金表当成新鲜的玩具弄坏了,为了育孩子认识到自己的错误,她狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的师。师幽默地说:“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。”这个母亲迷惑不解,师对她说:“孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,要解放孩子,让他从小动手的机会。”“那我现在该怎么办?”这个母亲听了师的话后悔不迭。“补救的办法是的,你可以和孩子一起把金表送到金表铺,让孩子站在一旁看表匠如何修理。这样钟表铺成了课堂,修表匠成了先生,令郎成了学生,修理费成了学费,孩子的好奇心就得到了满足,说不定他还学会了修理呢。”  

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第2题

A、汽车收藏家  B、赛车手  C、表匠  D、马车制造商  

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第3题

A、A.制度化管理要体现公平性  B、B.制度化管理应具修正性  C、C.制度化管理重在过程管理  D、D.制度的建立须度,要以人为本  

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第9题

A、段调度  B、运用车间  C、列检作业场  D、车站  

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