A、领导
B、领导者
C、被领导者
D、客观环境
A、观察法 B、偏误分析法 C、经验总结法
A、组织权 B、控制权 C、指挥权 D、决策权
A、解释规律 B、找出规律 C、描述 D、实验
A、人员管理 B、控制 C、计划 D、领导
A、教师之间的关系 B、学生之间的关系 C、师生关系 D、教师和领导之间的关系
A、拉丁语中“科学”与“知识”的范畴基本相同 B、希腊语中“科学”与“知识”的范畴基本相同 C、英语中,“科学”的概念其实来源于数学 D、science一词主要强调的是对自然的研究
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