A、夸美纽斯的《大教学论》 B、柏拉图的《理想国》 C、斯宾塞的《教育论》 D、昆体良的《雄辩术原理》
A、系统原理 B、整分合原理 C、封闭原理 D、反馈原理
A、《说文解字》 B、《尔雅》 C、《释名》 D、《方言》
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