心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。

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第1题

A、学校建立家长委员会，成立家长学校，传播学生心理健康和家庭教育知识 B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度 C、建立学校与家庭的沟通渠道，加强交流 D、当家长遇到个人问题时，老师可对其进行心理辅导

第2题

A、作风正派，心理健康，为人师表 B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育

第3题

A、对学生进行精神卫生知识教育 B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员 C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育 D、学校应当重视教师的心理健康

第4题

A、作风正派，心理健康，为人师表； B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D、善于协调，会处理上下级之间的关系

第5题

A、A.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 B、B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C、C.在学校任教主要学科 D、D.作风正派，心理健康，为人师表

第6题

A、作风正派，心理健康，为人师表 B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D、具有多年的教学经验

第7题

第8题

A、保持健康的育人心理 B、教师应温和对待每位学生 C、教师要走入学生心灵 D、师生之间应建立协作的关系

第9题

A、心理行为符合大学生的年龄特征 B、乐于交往，人际关系和谐 C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望 D、只有通过改变环境才能适应环境

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