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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

()强调理性的法则,注重突出放大人物性格的基点,比如《伪君子》中突出答尔丢夫的伪善,使得人物极具类型化。

A、浪漫主义

B、荒诞派

C、古典主义

D、现实主义

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第1题

A、注重过程、突出重点、关注发展、形式多样  B、注重结果、突出知识、强调选拔  C、注重技能、突出知识、形式多样  D、注重方法、突出发展、强调选拔  

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第3题

A、根据需要精心选择素材  B、把历史人物放在错综复杂活动环境中描写以映衬其性格  C、通过生动细节描写传达出人物神韵  D、通过人物对话表现人物性格  E、注重用映衬对比方法揭示人物个性差异  

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第4题

A、通常选择严峻重大题材(古代历史和现实重大事件),在艺术形式上,强调理性而非感性表现,在构图上强调完整性,在造型上重视素描和轮廓,注重雕塑般人物形象,而对色彩不够重视  B、将画笔对准社会下层,寄予画家对下层民众同情和关注  C、注重阳光下物象色彩研究和表现,提倡户外写生,描绘微妙色彩变化  D、强调抒发自我感受,表现主观感情和情绪,重视形和构成形线条、色块和体面  

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第5题

A、注重消灭奥肯差距  B、突出经济增长问题  C、以“潜在产出量”为目标进行扩张  D、突出收入分配问题  

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第9题

A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制  B、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化  C、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展  D、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展  

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