()从文化学角度重建马克思主义的“文化唯物主义”力图对文化结构进行唯物的、总体的、辩证的分析。
A、杰姆逊
B、伊格尔顿
C、雷蒙德威廉斯
D、阿尔都塞
A、杰姆逊
B、伊格尔顿
C、雷蒙德威廉斯
D、阿尔都塞
A、A.中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位 B、B.中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分,两者是相辅相成的 C、C.马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义 D、D.马克思主义是先进的文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化
A、中国化的马克思主义就是马克思主义与中国传统文化的结合 B、中国化的马克思主义就是被中国传统文化包装了的马克思主义 C、中国化的马克思主义就是坚持马克思主义基本原则与中国具体实际相结合 D、中国化的马克思主义就是马克思主义原封不动地搬到中国 E、中国化的马克思主义就是标榜马克思主义实则民族主义
A、马克思、恩格斯的继承者发展的基本理论、观点和学说的体系 B、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义 C、作为马克思主义直接理论来源的思想文化精髓 D、中国化的马克思主义
A、文化人类学作为一门学科在20世纪获得了发展,涌现了诸多文化人类学流派 B、马克思主义理论品格的实践性、历史性与社会性 C、马克思主义文艺学的语言学转向已经发展成熟,因此,形成了文化转向 D、20世纪的社会现实是不断转向文化的现实
A、类比不恰当,不能说明“左倾”、“右倾”概念 B、马克思主义尊重事物发展的客观规律理论和中国文化相结合的表现 C、使马克思主义根植于中国优秀文化的土壤之中而得以生长和繁荣起来 D、把马克思主义用老百姓喜闻乐见的语言形式表现出来了
A、将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 C、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 D、不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践、民族、时代特色