A、凯勒制教学
B、小队教学
C、专题研讨
D、选科制
A、A.文纳特卡制 B、B.道尔顿制 C、C.贝尔—兰卡斯特制 D、D.特朗普制
A、开放课堂 B、特朗普制 C、道尔顿制 D、文纳特卡制
A、A.学习与思考相结合 B、B.学习与实践相结合 C、C.深度与广度相结合 D、D.自主学习与他人教育相结合
A、习与兴趣相结合 B、自由讨论相结合 C、教学研究相结合 D、学校与家长相结合 E、究和实验相结合
A、业余自学与集中面授相结合 B、理论学习与联系实际相结合 C、个人修养与学习榜样相结合 D、背诵条文与指导他人相结合
A、学习指导与优化教学方法相结合 B、学习指导与学生心理发展水平相适应 C、集体指导与个别指导相结合 D、学习指导与实际相结合 E、学习指导与训练相结合
A、竞争型讨论、合作型和竞争相结合讨论 B、有领导小组讨论、无领导小组讨论 C、有情景性讨论、无情景性讨论 D、有角色讨论、无角色讨论
A、理论和实践相结合的原则 B、学术讨论的原则 C、相关学科横向联系的原则 D、掌握比较研究的原则 E、循序渐进的原则
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