A、A.欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢
B、B.欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
A、欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢 B、欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
A、以思想感情运动运动为依据 B、加强对比,控纵有节 C、具有一定特点的声音形式的回环往复 D、立足于全篇和整体
A、A.以思想感情运动运动为依据 B、B.加强对比,控纵有节 C、C.具有一定特点的声音形式的回环往复 D、D.立足于全篇和整体
A、运用多种多样的切分音,旋律悠扬、徐缓深沉、节奏强烈。 B、旋律多采用以五声调式,淳朴含蓄,节奏平缓。 C、节奏复杂多变、强烈奔放。
A、渐变 B、交替 C、韵律 D、强弱
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