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【判断题】

综合实践活动课程倡导学生自主探究，不需要教师指导。

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第1题

[简答题] 学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。你对这段话的理解是什么？

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第2题

[判断题] 综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

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第3题

[填空题] 综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。

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第4题

[单选题] 下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

A、综合实践活动课程是一种经验性课程 B、综合实践活动课程是一种实践性课程 C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程 D、综合实践活动课程是二级管理的课程

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第5题

[多选题] 综合实践活动的四大指定领域，可以说融合了当代综合课程、经验课程和活动课程的思想和方法，在活动的目标、过程、内容和方法体现如下特点：（）。

A、自主性与探究性 B、综合性与整合性 C、体验性与实践性 D、开放性与生成性

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第6题

[判断题] 综合实践活动中学生不是通过听老师讲来学习，而是在老师的指导和帮助下自主的开展探究活动进行学习。

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第7题

[单选题] （）是综合实践活动课程的本质规定。

A、注重研究性学习 B、注重实践性 C、注重自主探究

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第8题

[填空题] 语文课程的基本理念是全面提高学生的（）、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设（）的语文课程。

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第9题

[单选题] 关于新课程理念的说法不科学的是（）。

A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主 B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节 C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性 D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

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