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【单选题】

我国义务教育应当坚持一（）。

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力量办学为主

D、以学校办学为主

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第1题

[简答题] 2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容： “国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？

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第2题

[单选题] 我国义务教育应当坚持（）

A、以国家办学为主 B、以企事业办学为主 C、以学校办学为主 D、以社会力量办学为主

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第3题

[简答题] 2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容： “国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）的什么特点？

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第4题

[单选题] 我国义务教育应当坚持（）。

A、以国家办学为主体 B、以企事业办学为主体 C、以学校办学为主体 D、以其他社会力量办学为主体

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第5题

[单选题] 1986年我国颁布了义务教育法，对于义务教育，以下正确的有（）。

A、义务教育具有强制性，这种强制性是针对家庭而言的 B、义务教育又可称为公民教育 C、义务教育又可称为普及教育 D、我国的义务教育年限在少数民族地区是6年

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第6题

[单选题] 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）

A、我国实行九年义务教育 B、适龄儿童、少年免试人学 C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除 D、学校应当把素质教育放在首位

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第7题

[单选题] 对我国公民来说，受教育（）

A、只是一种权利，但不是义务 B、只是一种义务，但不是权利 C、既是义务，也是权利 D、自己的事，无所谓权利和义务

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第8题

[] 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）

A、A.我国实行九年义务教育 B、B.适龄儿童、少年免试人学 C、C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除 D、D.学校应当把素质教育放在首位

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第9题

[填空题] 我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：（）、（）、基础性。

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