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【单项选择题】

在选定的现实社会生活环境中，由实验者引发和控制某种社会事件，吸引被试者的注意力，并观察其反应的研究方法是（）。

A、A.模拟实验法

B、B.实验室实验法

C、C.现场实验法

D、D.心理实验法

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第1题

[单选题] （）是实验过程中被变革的对象

A、实验者 B、受试者 C、实验手段 D、实验环境

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第2题

[单选题] 对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）。

A、实验者 B、实验对象 C、实验环境 D、实验方法

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第3题

[单选题] 对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）。

A、实验者 B、实验对象 C、实验环境 D、实验方法

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第4题

[填空题] 实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。

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第5题

[] 对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）

A、A.实验者 B、B.实验对象 C、C.实验环境 D、D.实验方法

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第6题

[单选题] 联系实验者和经验对象的中介是（）

A、实验环境 B、实验手段 C、施加因素 D、效应指标

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第7题

[判断题] 现场实验是在自然情境下，由实验者创设或改变一些条件，以引起学生某些心理活动的变化从而进行研究的方法。（　）

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第8题

[] 教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（）

A、A.实验设计的可行性 B、B.实验设计的科学性水平 C、C.实验者对自变量操纵的正确性 D、D.实验者对无关变量控制的有效性

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第9题

[] 教育实验内在效度取决于三个方面的因素，即（）。

A、A.实验设计的可行性 B、B.实验设计的科学性水平 C、C.实验者对自变量操纵的正确性 D、D.实验者对无关变量控制的有效性

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