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【判断题】

通过一个学生的成绩单，就可以看出他是否是创新人才。

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更多“通过一个学生的成绩单，就可以看出他是否是创新人才。”相关的问题

第1题

[简答题] 某学校需要开发一个学生成绩管理系统，教务人员可以通过该系统维护学生信息、课程信息和成绩信息，学生可以随时查询自己的成绩单，该系统的实体关系图如下所示，请问图中是否应该增加"教务人员"？试说明理由。

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第2题

[简答题] 请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下：（1）教学秘书将学生成绩单录入，形成学生成绩文件；（2）打印成绩单，交给学生；（3）依据学生成绩文件，对学生成绩进行综合分析，形成分析报告文件；（4）将分析报告打印出来，交给主管校长。

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第3题

[简答题] 成绩处理。输入一个正整数n，再输入n 个学生的学号和数学、英语、计算机成绩，要求：（1）计算每一个学生的平均成绩。（2）计算每门课程的平均成绩。（3）输出平均成绩最高的学生的记录。（4）按平均成绩从高到低输出学生的成绩单（学号、数学、英语、计算机成绩和平均成绩）。

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第4题

[单选题] 对象表达式Form![学生成绩单]表示的是打开"学生成绩单"（）。

A、表 B、查询 C、窗体 D、报表

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第5题

[简答题] 假设要设计一个学生成绩管理系统，该系统数据库中有学生、课程和成绩3个表，基于这些表创建了录入成绩、查询成绩和打印成绩单3个数据库对象。并将这3个对象用宏整合在一个主控窗体中，下图（a）是主控窗体，图（b）是创建的宏组。请根据图（a）和图（b）回答下列问题。图（a）窗体中所包含的控件名称是什么？

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第6题

[简答题] 假设要设计一个学生成绩管理系统，该系统数据库中有学生、课程和成绩3个表，基于这些表创建了录入成绩、查询成绩和打印成绩单3个数据库对象。并将这3个对象用宏整合在一个主控窗体中，下图（a）是主控窗体，图（b）是创建的宏组。请根据图（a）和图（b）回答下列问题。按照图（b）备注列的序号，说明对应宏操作的功能。

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第7题

[单选题] 在Excel中，可以利用“插入”菜单的“工作表”命令来插入新的工作表，原工作簿中有三张工作表，当前工作表为“成绩单”，插入的新工作表为（）

A、工作表名称为“Sheet4”，插入到“成绩单”工作表之前 B、工作表名称为“Sheet4”，插入到“成绩单”工作表之后 C、工作表名称为“成绩单1”，插入到“成绩单”工作表之前 D、工作表名称为“成绩单1”，插入到“成绩单”工作表之后

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第8题

[单选题] 创建一个查询，若该查询在执行时能够根据输入的学号显示一个学生的成绩单，则这个查询是（）

A、追加查询 B、操作查询 C、参数查询 D、生成表查询

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第9题

[单选题] 在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。

A、查找 B、条件格式 C、数据筛选 D、分类汇总

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