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【单选题】

提出“人是天生的政治动物”这一命题的是：（）

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、阿奎那

D、卢梭

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第1题

[单选题] “教育即生活”，提出这一命题的是（）。

A、布鲁姆 B、布鲁纳 C、杜威 D、夸美纽斯

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第2题

[] “我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家（）提出来的。

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第3题

[判断题] 1927年，鲁迅发表《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文提出了“魏晋风度”这一命题。

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第4题

[] “离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”这一论断标志着“马克思主义中国化”命题的正式提出，这一命题的提出是在（）。

A、A.《中国共产党与中国民族解放道路》 B、B.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 C、C.《我的马克思主义观》 D、D.《论新阶段》

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第5题

[填空题] “典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与（）的通信，信中批评的是《（）》这部小说。

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第6题

[判断题] 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。

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第7题

[单选题] “什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。

A、卢梭 B、洛克 C、斯宾塞 D、第斯多惠

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第8题

[单选题] “美是理念的感性显现”这一命题的提出者是（）。

A、黑格尔 B、马克思 C、席勒 D、博克

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第9题

[单选题] 提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）

A、布鲁纳 B、杜威 C、陶行知 D、黄炎培

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