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【单选题】

谈判具有“（）”与“冲突”的二重性。

A、团结

B、效益

C、交易

D、合作

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第1题

[单选题] 20世纪40年代以前，管理学界对冲突的认识是这样的：（）。

A、冲突具有二重性 B、冲突对组织是不利的 C、冲突具有有利的一面 D、冲突对组织的影响很小

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第2题

[填空题] 文学消费的二重性是指它具有（）与精神享受以及意识形态再生产的二重性质。

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第3题

[] 文学接受的二重性，亦即（）

A、A.文艺消费的二重性 B、B.文艺生产的二重性 C、C.文艺创造的二重性 D、D.文艺批评的二重性

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第4题

[多选题] 领导二重性的关系是（）。

A、领导二重性是相对独立的 B、领导二重性是同等重要的 C、领导二重性是相互依存的 D、领导的本质主要由社会属性决定

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第5题

[单选题] 下列选项中不属于谈判的特征的是（）。

A、施”与“受”的互动性 B、“合作”与“冲突”的二重性 C、“竞争”与“斗争”共存 D、互惠的非均等性

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第6题

[简答题] 冲突的二重性有哪些？

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第7题

[简答题] 简述冲突的二重性理论。

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第8题

[单选题] 公共政策本质上具有阶级属性和（）“二重性”，这是由政府权力、政府职能的二重性所决定的。

A、自然属性 B、历史属性 C、客观性 D、社会属性

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第9题

[单选题] 教师之间的关系具有二重性。但从本质上讲是（）

A、矛盾的 B、毫无关联的 C、有利益冲突的 D、志同道合的

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