A、观察法 B、作品分析法 C、档案袋评价法 D、实验法
A、电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等 B、电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等 C、电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程 D、电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
A、幼儿园教育活动结果的评价 B、幼儿园教育活动过程评价 C、幼儿发展评价 D、幼儿已有水平的评价
A、幼儿园管理人员、教师和家长 B、幼儿园管理人员、教师及幼儿 C、幼儿园管理人员、幼儿及其家长 D、管理人员、教师、幼儿及其家长
A、上级主管部门 B、幼儿园教师 C、家长和社区成员 D、幼儿园
A、A.上级主管部门 B、B.幼儿园教师 C、C.家长和社区成员 D、D.幼儿园
A、评价幼儿美术的活动过程 B、评价幼儿的美术心理成长过程 C、评价幼儿的美术作品 D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程
A、A.以游戏为基础的评价 B、B.真实性评价 C、C.档案评价法 D、D.多彩光谱法
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