A、现代教育
B、儒家教育
C、社会工作
D、现代化管理
A、现代性是指导现代化建设的意识形态 B、现代性是真理体系,是唯一符合人性和理性的意识形态 C、现代性的核心思想是“科技万能论”和物质主义价值观 D、污染的深层根源在人们的信仰,在现代性
A、现代 B、现代化 C、现代性 D、现代性化
A、福山 B、亨廷顿 C、马克思 D、福泽谕吉
A、现代教育与现代政治的结合 B、现代教育与现代文化的结合 C、现代教育与现代大生产劳动的结合 D、现代教育与现代科学技术的结合
A、A.现代教育与现代政治的结合 B、B.现代教育与现代文化的结合 C、C.现代教育与现代大生产劳动的结合 D、D.现代教育与现代科学技术的结合
A、现代性批判 B、反思 C、现代性 D、反思意识
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