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【简答题】

有些句子末尾出现双音动词，如“我们要对这个问题研究”，语法上没有毛病，可是要在“研究”前边加上“加以”或“进行”，这是为什么？

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第1题

[多选题] 日语是黏着语，在语法上的特点有（）

A、主要依靠助词或助动词成分决定语法关系 B、谓语总在句子后面 C、体言没有词形变化 D、动词，形容词，形容动词，助动词有词尾变化

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第2题

[判断题] 押韵指的是韵文中某些句子的末尾用上韵母相同的字。

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第3题

[单选题] 句子“一会儿，我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向（）。

A、施事“我” B、动词“砍” C、名词“一会儿” D、句外没有出现的成分

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第4题

[判断题] 能带双宾语的动词在句子中必须带两个宾语。

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第5题

[] 有些宾语可以依靠（）、（）、“焉”等字提前在动词或介词前。

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第6题

[填空题] 我国少数民族多声部多集中在南方，如：壮族的“双声”，侗族的“大歌”，土家族的（）和畲族的“双音”等。

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第7题

[填空题] 语法分析有两种基本的方法：一是把大类切分成小类，如把词分成名词、动词、形容词等；一是把（），如把句子分成主语、谓语等。

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第8题

[简答题] 纠正下面句子中不符合规范的词语： ①这件事如何处理，你可以筹画好了再行动。 ②那篇通讯明天马上见报，请主编写一个案语。 ③展览会上那些磁器都非常珍贵，寻常百姓可买不起。 ④他受这个案子牵联，今年提升肯定没有希望了。 ⑤有些人就是那样，信口开合，说话从来不负责。

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第9题

[判断题] 通知要注意正确使用习惯用语，如正文开头末尾写"通知如下"；正文结尾写"特此通知"。二者不可或缺。

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