【单选题】
班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。
A、科学性
B、民主性
C、稳定性
D、人文性
查看正确答案A、法的调整对象是人的行为而不是社会关系 B、作为法的调整对象的行为是指人的外在行为 C、法仅仅调整和约束人的外在行为，对人的思想和观念不产生影响 D、法的调整对象是社会关系而不是人的行为
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第5题
A、法调整人的行为而不调整社会关系 B、法的调整对象是社会关系而不是人的行为 C、法调整和约束人的外在行为，对人的思想和观念不产生影响 D、法以人的行为为直接调整对象，并通过调整行为实现对社会关系的调整
第7题
A、逃避责任、缺乏雄心不是人的天性 B、人的本性是不喜欢工作的，只要有可能就会逃避工作，只有强迫、控制才会去工作 C、组织中的员工不是单纯的追求经济利益的经济动物，也不是为了获取最大的经济利益，便可按照管理者的命令行事如同机器或机器的附属物为管理者服务 D、人的需求不是一成不变的，而是会因人、因时、因地发生变化
第9题
A、市场约束的具体表现形式之一就是强化信息的披露 B、市场约束的目的在于促进银行稳健经营 C、市场约束机制不需要一系列配套制度也可以实现 D、市场约束的运作机制主要是依靠利益相关者的利益驱动
