幼儿园与社区的联系合作是指要取得社区的支持和帮助。

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第1题

[多选题] 幼儿园与社区合作的途径包括（）

A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境 C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育 D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力

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第2题

[单选题] 新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。

A、社会 B、社区 C、家长 D、幼教中心

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第3题

[] 学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）

A、A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计 B、B.将社区资源引入幼儿园教育活动 C、C.和社区成员的互动 D、D.幼儿教师主动走向社区，了解社区资源

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第4题

[简答题] 幼儿园作为社会的一个组成部分，身处于社会大系统之中，因此，和谐校园不但表现为幼儿园内部组织结构及各要素之间的和谐，也要充分体现幼儿园与社区、家庭之间融合互动，和谐共建。北京某幼儿园通过建立教师志愿者活动、家长资源库、亲子活动以及各类主题活动密切与社区的联系，社区也通过多种途径（建立老年人支教队，老年人安全护卫队等）为幼儿园提供支持。结合上例，谈谈幼儿园如何与社区建立双向服务关系。

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第5题

[单选题] 教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）

A、家庭与社区的合作 B、幼儿园与社区的合作 C、家园合作 D、家庭与社会机构的合作

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第6题

[] 我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。

A、A.向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与 B、B.了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作 C、C.家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展 D、D.幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性 E、E.开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享