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【判断题】

在古希腊，数学、物理、天文、地理、生物等自然科学，还有政治、伦理、心理、修辞等人文科学，都属于哲学。

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第1题

[单选题] 古希腊科学、近代科学革命、现代科学革命分别从（）领域开始。

A、物理学、生物学、物理学 B、数学、物理学、物理学 C、哲学、生物学、物理学 D、物理学、物理学、物理学

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第2题

[单选题] 古希腊的经济结构、政治结构与制度、文化等方面无不受到希腊（）直接或间接的影响，形成了璀璨的古希腊文明。

A、位置 B、地理 C、地形 D、气候

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第3题

[单选题] 第一次计算出地球周长的科学家是（）

A、古希腊哲学家毕达哥拉斯 B、古希腊哲学家亚里士多德 C、古希腊天文学家埃拉托斯特尼 D、葡萄牙航海家麦哲伦

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第4题

[单选题] 古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。

A、军事体育教育 B、政治哲学教育 C、天文地理教育 D、多方面发展教育

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第5题

[判断题] 第一次数学危机后，几何学代替了算术学在古希腊数学中的地位。

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第6题

[单选题] 大约在5000年以前，美索不达米亚平原上的人们已经命名了20多个星座。之后，古巴比伦人继续划分天空的区域，不断提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比伦人提出了30个星座。后来，他们的星座划分方法传到古希腊人那里，又得到了进一步的发展和补充。公元2世纪的时候，古希腊天文学家托勒密总结当时的天文学成就，提出了48个星座，并编制了古希腊星座表。根据星座内的主要亮星位置，托勒密用假想的线条将它们连接起来。然后赋予其不同的人物或者动物形象，这些形象大都取材于古希腊的神话故事，这便是现在星座名称的由来。这段文字主要是说明星座（）。

A、理念的传播路径 B、命名的主要依据 C、数量变化的过程 D、划分的发展过程

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第7题

[判断题] 古希腊天文学的研究属于应用球面几何学。

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第8题

[判断题] 数学在古希腊传统中属于中阶课程，仅次于哲学。

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第9题

[判断题] 数学在古希腊文化中代表着一种基本的人性教化的学问。

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