【单选题】
苏湖教学法实质是一种（）
A、升舍考核制度
B、科举制
C、分斋教学制
D、选拔制
查看正确答案A、苏湖教学法 B、三舍法 C、朱子读书法 D、实学教学法
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第4题
A、苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响 B、苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度 C、经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才 D、学生可主治一科，兼治他科
第5题
A、示范教学法是直观教学法中的一种 B、示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法 C、示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点 D、示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容
