下列关于脊髓损伤的康复护理,正确的是()。
A、预防各种并发症
B、提高日常生活活动能力
C、瘫痪肢体应保持功能位
D、职业训练
E、心理护理
A、预防各种并发症
B、提高日常生活活动能力
C、瘫痪肢体应保持功能位
D、职业训练
E、心理护理
A、脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致 B、胸椎较固定,所以胸椎骨的脱位多无脊髓损伤 C、有的病例表现为明显脊髓损伤,但X线片却无骨折脱位 D、屈曲型骨折脱位造成骨髓损伤最多见 E、椎管狭窄患者,脊柱创伤更易发生脊髓损伤
A、A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分 B、B.每个护理目标都必须含有条件状语 C、C.一个护理诊断只能有一个预期目标 D、D.护理目标制定得越高越有利于病人康复
A、A.脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致 B、B.胸椎较固定,所以胸椎的脱位多无脊髓损伤 C、C.有的病例表现为明显脊髓损伤,但X线检查却无骨折脱位 D、D.屈曲型骨折脱位造成脊髓损伤最多见 E、E.椎管狭窄患者,脊柱骨折创伤更易发生脊髓损伤
A、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的4周内 B、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的6周内 C、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的8周内 D、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的12周内 E、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的15周内
A、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的4周内 B、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的6周内 C、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的8周内 D、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的12周内 E、脊髓损伤后或脊柱脊髓术后的15周内
A、根据孤残儿童的残疾程度及特点积极开展康复训练 B、对患病儿童要重点护理,密切观察,发现异常及时报告医务人员 C、保证孤残儿童的营养需求,培养良好的饮食习惯,负责配置营养膳食 D、对孤残儿童及病童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作
A、脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致 B、胸椎较固定,所以胸椎的脱位多无脊髓损伤 C、有的病例表现为明显脊髓损伤,但X线片却无骨折脱位 D、屈曲型骨折脱位造成脊髓损伤最多见 E、椎管狭窄患者,脊柱骨折创伤更易发生脊髓损伤