A、教育观念现代化 B、教育内容现代化 C、教育管理现代化 D、人的现代化
A、法律规范体系的现代化 B、人的现代化 C、法律调整机构的现代化 D、法律精神的现代化
A、经济现代化 B、政治现代化 C、城市化 D、人的现代化化
A、人的现代化 B、文化现代化 C、观念现代化 D、社会群体结构现代化
A、取消粉笔和黑板，全部采用先进的现代化手段，减轻教师的劳动强度，改善工作环境，提高教学效果 B、公式推导用黑板，理论讲解用现代化手段 C、根据教学实际，将现代化教学手段与传统教学手段有机结合，追求教学效果 D、减低粉笔和黑板的使用，逐步采用先进的现代化手段
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