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【单选题】

（）要求在确定企业利润水平的时候，统筹考虑员工、企业、社会的利益。

A、最大利润价值观

B、经营管理价值观

C、人文主义价值观

D、企业社会互利价值观

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第1题

[单选题] 企业在确定利润水平时，把员工、社会、企业的利益统筹兼顾，要履行社会责任的主导价值观是（）。

A、经营管理价值观 B、创新价值观 C、最大利润价值观 D、社会互利价值观

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第2题

[单选题] 根据《特别纳税调整实施办法》的规定，税务机关在采用四分位法分析、评估企业利润水平时，对企业利润确定的原则是，如果该企业利润水平低于可比企业利润率区间中位值的，原则上应按照（）进行调整。

A、高于中位置 B、低于中位置 C、不低于中位置 D、不高于中位置

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第3题

[简答题] 要求市场营销者在制定市场营销政策时，要统筹兼顾三方面的利益，即企业利润、消费者需要的满足和社会利益的营销管理哲学是什么？

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第4题

[简答题] “测验的时候，有一道题是作文。我看不大懂题目的要求，很想举手问老师，可我不敢，怕老师骂我。老师经常说，要学会审题，考试的时候她是一句话都不会说的，就像毕业考试一样严格，这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜，凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了，作文被扣了25分!我真觉得冤枉，我不是不会写啊，只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么？如果考试没有作文就好了，或者不懂能问也行呀!” A教师认为：案例中的老师，在平时考试的时候不给学生任何指导是对的，因为这样可以给学生一个真实的应考环境，帮助学生应对未来将要经历的毕业考试，所以学生在考试的时候是不能问的。 B教师认为：评价应该重结果，更应该重过程，学生学习水平的真实，比分数的真实更重要。所以平时考试的时候，老师可以给学生适当的点拨。 A、B两位教师的观点，你是如何思考的？请阐述之。

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第5题

[单选题] 政府对价格水平的规制关键是要确定（）

A、企业的利润率 B、企业的定价方式 C、社会的平均利润 D、该行业的社会成本

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第6题

[单选题] 社会营销观念要求市场营销者要统筹兼顾三方面的利益，其中不包括（）。

A、企业利润 B、消费者需求 C、社会利益 D、企业的社会形象

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第7题

[单选题] 最佳描述成本加成定价法的是（）。

A、在可变成本基础上确定价格水平的定价策略 B、在总成本的基础上确定价格水平的定价策略 C、使企业销售收入最大化的定价策略 D、在总成本的基础上加上一个固定利润的定价策略

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第8题

[判断题] 分解企业总体目标成本时，要求各产品目标销售利润率必须随企业总体盈利水平同比例变化。

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第9题

[判断题] 可比利润法、可比利润区间法等综合利润法实质上就是假定企业的综合利润水平完全是受价格因素影响的，从而忽略了经营战略、管理水平等非价格因素可能对利润水平产生的影响。（）

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