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【单选题】

埃齐奥尼的理论模型截取（）的政策落点，把政策关注力集中在经过选择的政策方案及其评估上，形成政策焦点。

A、理性主义模型

B、渐进主义模型

C、规范最适模型

D、政治系统模型

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第1题

[单选题] 提出有限理性模型的学者是（）。

A、埃齐奥尼 B、西蒙 C、林德布洛姆 D、德洛尔

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第2题

[单选题] 认为对理性主义模型进行适当的改进，就可以成为基本的、现实可行的政策分析方法的是（）。

A、林德布洛姆、德洛尔 B、西蒙、德洛尔 C、德洛尔、埃齐奥尼 D、林德布洛姆、西蒙

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第3题

[] 在克服理性主义模型和渐进主义模型的局限性的过程中，埃齐奥尼提出的综合模型叫（）。

A、A.规范最适模型 B、B.混合扫描模型 C、C.政治系统模型 D、D.精英模型

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第4题

[单选题] 在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。

A、皮亚杰 B、埃齐奥尼 C、利思伍德 D、富勒

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第5题

[单选题] 社会学家埃齐奥尼把培训时间较短、社会地位较低、团体专有权难以确立、特有专业知识较少，专业自主权缺乏，还没有达到“完全专业”水准的专业称为（）。

A、专业 B、半专业 C、完全专业 D、非专业

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第6题

[单选题] 组合主义政策过程理论模型对公共政策学的贡献之一是它强调（）在公共政策过程中的自主角色，从而就纠正了多元主义和集团理论模型的偏颇。

A、社会 B、国家 C、组织 D、团体

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第7题

[单选题] 如果从政策模型的角度分析，安徒生的童话《皇帝的新衣》体现的是（）。

A、渐进模型 B、精英理论 C、小组意识模型 D、制度理论

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第8题

[单选题] 把议程设置分为公共支持和问题提出主体两个维度的是以下哪个分析模型？（）

A、王绍光中国政策议程设置模型 B、Kingdon的政策议程多源流分析模型 C、托马斯.戴伊的精英分析模型 D、Cobb的议程设置模型

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第9题

[单选题] 公共政策研究中运用的模型一般是（）。

A、实物模型 B、意识模型 C、理论模型 D、数字模型

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