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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

当孩子准备洗手吃饭时,老师给阳阳擦手是发现她的两只手上有许多的小红疙瘩,而且以破溃形成溃肠。其问“小手怎么了,疼吗?”阳阳说:“疼,我的嘴巴里也有!”一看果然舌尖处有几个水疱。老师就给家长打电话,让他带着孩子去医院去看看。下午,家长给孩子请假说得的是“手足口病”会传染的,当天下午发现了1—2个幼儿出现类似的症状。教师及时个家长打电话,并明确说出彻底好了才能送幼儿园。同时,教师把这件事告诉了上级领导,通过上级指令把所有的玩具。图书。毛巾。厕所。桌子。椅子全部清洗消毒教室通风消毒。有些家长问这是什么病?传染性强不强?是否会引起严重后果?就这些问题老师下载了相关文章贴在家园栏里,并请家长不要惊慌,最后孩子们度过了安全期。试分析案例中老师的行为。

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第1题

A、在接触患者前后应洗手或用快速手消毒剂手  B、医务人员在接触患者或透析单元内可能被污染的物体表面应戴手套,离开透析单元,应脱下手套  C、在接触不同患者、进入不同治疗单元洗手或用快速手消毒剂手并更换手套  D、清洗不同机器不必洗手和更换手套  

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第7题

A、医务人员在接触患者前后应洗手或用快速手消毒剂手。  B、医务人员在接触患者或透析单元内可能被污染的物体表面应戴手套,离开透析单元,应脱下手套。  C、在接触不同患者、进入不同治疗单元、清洗不同机器洗手或用快速手消毒剂手并更换手套。  D、以上都对  

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第9题

A、托班幼儿园吃饭普遍存在以下情况:不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题,张老师想了很多办法。一天中午吃饭,张老师端了—碗饭菜,边示范边夸张地说:“我是大老虎,嘴巴张得大,牙齿咬得快,一会饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎,在进餐巡视,张老师—会儿对吃得快的宝宝说:“嗯,原来这里有一只大老虎,我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说:“这只老虎吃的真香呀!”有还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地,幼儿爱吃饭了,也会吃饭了,把饭含在嘴里的现象明显减少了。  B、张老师还发现,每次吃饭璐璐还习惯用手嘴巴,所以吃完饭后,她的衣袖总是沾有很多菜汁,—天吃鸡腿,张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾,让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上,所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后,每到吃饭老师总会璐璐准备—条毛巾,璐璐养成了随用毛巾拭嘴和手的习惯,衣袖总是干干净净的。  

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