搜题

【简答题】

“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？

查看正确答案

更多““概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？”相关的问题

第1题

[判断题] “概念重建主义课程范式”的本质是追求“实践兴趣”。

点击查看答案

第2题

[填空题] “概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）——解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”——通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事课程创造，能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。

点击查看答案

第3题

[单选题] 以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。

A、后现代主义课程论 B、经验主义课程论 C、社会改造主义课程论 D、存在主义课程论

点击查看答案

第4题

[判断题] 艾表斯纳认为在编制课程时，存在两种不同的教育目标，其中表现性目标优于教学性目标，应该替代传统的教学性目标。

点击查看答案

第5题

[单选题] 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

点击查看答案

第6题

[单选题] 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

点击查看答案

第7题

[单选题] 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

点击查看答案

第8题

[单选题] 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

点击查看答案

第9题

[] 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、A.百科全书式课程理论 B、B.综合课程理论 C、C.实用主义课程理论 D、D.结构主义课程理论

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服