材料1.女生康某将一封&ldquo;情书&rdquo;交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心理疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着&ldquo;情书&rdquo;，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不来上学。<br /> 材料2.第二学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师，吴老师一番细心开导后，从抽屉拿出一个信封，将&ldquo;情书&rdquo;装入并封上，温和的对杨某说：&ldquo;我不想知道是哪位男生写的，也不想知道信里写了什么，但我知道，他表达的是一种纯真的友谊。&rdquo;多少年后，获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师，一番叙旧后，吴老师从书架中取出那个发黄的信封，两人一起打开尘封多年的&ldquo;情书&rdquo;，发出阵阵笑声。 结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。