下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。
A、对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B、能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C、评价他人的发音,追求自己发音准确
D、意识到同音字有不同意义
A、对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B、能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C、评价他人的发音,追求自己发音准确
D、意识到同音字有不同意义
A、意识障碍是指凡影响大脑功能活动的疾病均会引起不同程度的意识改变 B、意识障碍的程度分为:嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷 C、谵妄主要表现为意识模糊、定向力丧失、感觉错乱、躁动不安、言语杂乱 D、轻度昏迷,对周围事物及各种刺激均无反应,对剧烈刺激可出现防御反射,角膜反射减弱,瞳孔对光反射迟钝,眼球无转动
A、A.社会意识与社会存在变化发展非完全同步性 B、B.社会意识有根本不同社会存在的独立的历史 C、C.社会意识与社会经济发展水平的不平衡性 D、D.社会意识各种形式之间的相互作用、相互影响 E、E.社会意识的发展具有历史继承性
A、A、脑震荡表现为一过性的脑功能障碍,主要症状是受伤当时立即出现短暂的意识障碍,可为神志不清或半昏迷,常为数秒或数分钟。
B、脑震荡表现为一过性的脑功能障碍,主要症状是受伤当时立即出现短暂的意识障碍,可为神志不清或完全昏迷,常为数小时。
C、脑震荡表现为一过性的脑功能障碍,受伤当时不会立即出现意识障碍。
D、脑震荡表现为一过性的脑功能障碍,立即出现短暂的意识障碍,不会神志不清或完全昏迷。
E、脑震荡表现为一过性的脑功能障碍,主要症状是受伤当时立即出现短暂的意识障碍,可为神志不清或完全昏迷,常为数秒或数分钟。