A、研究的理论框架 B、研究背景 C、研究方法 D、研究的主要结果
A、注意事物之间的可比性 B、注意比较的广泛性 C、把握比较事物的本质 D、与其他研究方法结合使用
A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案 B、行动研究中汇集着许多种研究方法 C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持 D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究,经常需要多方面的人员进行长期的合作
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