A、抑制孩子的不良行为
B、称赞孩子的努力
C、惩罚孩子的过失
D、奖与惩相结合
A、抑制孩子的不良行为 B、称赞孩子的努力 C、惩罚孩子的过失 D、奖与惩相结合
A、差异性原则 B、适度性原则 C、公正性原则 D、方向性原则
A、科学性原则 B、针对性原则 C、适度性原则 D、发展性原则
A、公平性原则 B、合理性原则 C、公开性原则 D、适度性原则
A、科学性原则 B、针对性原则 C、适度性原则 D、差异性原则
A、家长主体原则 B、多向互动原则 C、分类分层指导原则 D、要求适度的原则
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