A、有助于发现现存法的弊端从而予以改善、消除 B、有助于将所有部门法整合为一部法典 C、有助于各种法、法律规范之间的协调一致、相互配合 D、有助于法的贯彻实行
A、灌输式 B、开放式 C、发现式 D、启发式 E、交流式
A、同一法律中特别法与一般法的关系 B、同一立法主体制定的法律的一般法与特别法的关系 C、下位阶法与上位阶法中特别法与一般法的关系 D、下位法变通上位法时的特别法与一般法的关系
A、过于强调单一、被动、灌输知识 B、学生形成被动、过于接受的学习方式 C、学生主体性、能动性和独立性丧失 D、难于适应社会生活的需要,难于满足社会发展对人才的需求
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