A、夏
B、商
C、周
D、春秋战国
A、魏晋 B、汉代 C、东周 D、西周
A、武士俑 B、天王俑 C、镇墓兽
A、人类的发展不得不削弱自然界多样性的生存能力 B、这一部分人的发展不能削弱另一部分人的发展 C、当代人的发展不能削弱后代人发展的可能性
A、衰败时期 B、成熟时期 C、高效时期 D、经受考验时期
A、A.儒家、墨家垄断教育 B、B.教育开始普及民间 C、C.各国推行儒、墨思想 D、D.私人办学现象出现
A、胎儿时期 B、新生儿时期 C、婴儿时期 D、学前时期
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