A、两种 B、三种 C、四种 D、五种
A、《经验与教育》 B、《学校与社会》 C、《民主主义与教育》 D、《儿童与课程》
A、A.社会分层理论 B、B.科层制理论 C、C.精英阶级理论 D、D.冲突的社会分层理论
A、1910年 B、1912年 C、1914年 D、1916年
A、A.1916 B、B.1926 C、C.1936 D、D.1927
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