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A、阴阳五行学说 B、道教学说 C、佛教学说 D、中医经络学说
A、土中黄 B、金中白 C、水北黑 D、木西青 E、火东红
A、模仿中国古代“子”为尊称 B、缘于阴阳五行说 C、“子”在日语中有柔美纤细之义
A、教学与科研相统一 B、师生互动原则 C、理论与实践相统一原则 D、工学结合原则
A、阴阳、五行和手足 B、阴阳、脏腑和手足 C、五行、脏腑和手足 D、阴阳、脏腑和五行
A、阴阳、五行、脏腑 B、五行、手足、阴阳 C、脏腑、阴阳、手足 D、手足、五行、脏腑 E、以上均非
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