社会主义教师道德品质的基本内容有()。
A、献身集体事业的奉献品质
B、正直诚实
C、自尊自强
D、艰苦朴素
E、开拓创新
A、献身集体事业的奉献品质
B、正直诚实
C、自尊自强
D、艰苦朴素
E、开拓创新
A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾 C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D、教师创新精神与教育传统间的矛盾
A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾 C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D、教师创新精神与教育传统间的矛盾
A、学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识 B、学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容 C、学习教育科学理论。并用于教育实践中 D、学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化 B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一 C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结 D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向