A、人的就业需求,住房需求,受教育需求 B、人的物质、文化、健身、娱乐、医疗、社会保障等 C、人的知情权、监督权、选举权和参政权 D、人的价值、人的尊严、人的权利、人的利益、人的素质等
A、确认人的主体性地位 B、肯定个体独立的价值 C、尊重人的权利,维护人的尊严 D、追求人的全面发展和自我完善
A、A.神权专制 B、B.王权专制 C、C.贵族专制 D、D.君主专制
A、教育过程 B、教学过程 C、工作过程 D、自我发展过程
A、尊重人的生命 B、尊重人的尊严 C、尊重人的生活方式 D、尊重人的权利 E、尊重人的生活习惯
A、 重视与促进人的自由自觉的全面发展 B、 肯定人的价值与尊严 C、 一切价值均以人为中心 D、 肯定人的“自由”、“平等”的权利
A、周瘦鹃 B、徐懋庸 C、巴人 D、丰子恺
A、人的心理感受 B、人的价值观点 C、人的利益诉求 D、以上都对
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