从宏观层面上讲,幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育组成了完整的()。
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A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要 B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要 C、儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了 D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
A、A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要 B、B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要 C、C.儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了 D、D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
A、A.让家长了解幼儿园教育,做到家园一致 B、B.提高家长素质,优化幼儿家庭教育质量 C、C.让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园,提高幼儿园教育质量 D、D.指导家长优化家庭环境
A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要 C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
A、A.向家长介绍幼儿园的保育教育工作,争取家长的理解、支持和参与 B、B.了解幼儿的特点和家庭的需要,有针对性地开展教育工作 C、C.家园配合,是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展 D、D.幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作,使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性 E、E.开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享