【单选题】
在职位分类理论的指导下，以教学、科研、实验技术等实际任务为依据，根据任务的多少、难易程度和水平差异，把任务分解为多种类型和水平层次，给予一定的权重，计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为（）。
A、任务法
B、结构法
C、分层法
D、学科法
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A、以自然观察为指导的分类方法 B、以游戏指导方法为指导的分类方法 C、以游戏发展过程为依据的分类方法 D、以理论假设为指导的分类方法
