A、感情脉络
B、意念联系
C、逻辑条理
D、人物事件
A、说明 B、应用 C、真实 D、宣传
A、记人 B、叙事 C、写景 D、状物
A、记叙性的文体 B、说明性和议论性相结合的文体 C、记叙性和议论性相结合的文体 D、记叙性、说明性和议论性相结合的文体
A、A.了解文章基本内容 B、B.理清文章层次 C、C.文体辨别 D、D.了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
A、过渡 B、伏笔 C、照应 D、线索
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