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【多选题】

班集体的发展目标一般可分为（）。

A、长期目标

B、近期目标

C、中期目标

D、远期目标

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第1题

[] 班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。

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第2题

[单选题] （）是班集体生活与成员意愿的反映。

A、班风 B、班集体的正常秩序 C、班集体的发展目标 D、班集体舆论

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第3题

[判断题] 班集体建设的一项重要内容就是建立一支能干的班干部队伍，还需要提出班集体的发展目标，主要以长远目标的建设为重点，短期目标对集体的作用不大。

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第4题

[多选题] 班集体的发展目标一般可分为（）的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。

A、长期的 B、短期的 C、近期的 D、中期的 E、远期的

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第5题

[单选题] 班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）

A、团结的班集体 B、散聚的班集体 C、离散的班集体 D、发展的班集体

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第6题

[] 当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。

A、A.建立班集体的正常秩序 B、B.建立班集体的核心队伍 C、C.组织形式多样的集体活动 D、D.确定班集体的发展目标

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第7题

[多选题] 班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划，它的确立显示出巨大的教育功能，具体表现为（）

A、指向功能 B、动力功能 C、评价功能 D、社会功能

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第8题

[单选题] 班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在（）。

A、班集体的组建阶段 B、班集体的形核阶段 C、班集体的发展阶段 D、班集体的成熟阶段

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第9题

[单选题] 下列对班集体的认识不正确的是（）。

A、班集体就是班群体 B、集体是群体发展的高级阶段 C、纪律松弛.涣散的群体算不了集体 D、不是任何一个班都可以称得上班集体

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