A、推进基层公民政治参与制度化 B、推进社会组织政治参与制度化 C、推进公民行政参与制度化 D、推进公民司法参与制度化
A、A.政治参与的无秩序性 B、B.政治参与的广泛性 C、C.社会动员产生的过高期求与政治制度化水平低之间的矛盾 D、D.社会动员产生的过高期求与政治制度化水平高之间的矛盾
A、社会动员/经济发展=社会颓丧 B、政治参与/流动机会=政治动荡 C、社会颓丧/流动机会=政治参与 D、政治参与/政治制度化=政治动荡 E、社会颓废/政治参与=政治制度化
A、坚持和完善人民代表大会制度 B、进一步加强和扩大基层民主 C、推动协商民主的制度化、法制化 D、健全社会主义民主政治为公民参与扩建广阔的政治平台
A、宪法系统论、团队理论、精英理论、流程理论、制度化理论 B、政治系统论、团体理论、精英理论、过程理论、制度化理论 C、宪法系统论、团体理论、超人理论、流程理论、制度化理论 D、政治系统论、团队理论、超人理论、过程理论、制度化理论
A、政治参与 B、政治秩序 C、政治制度化 D、政治多元化
A、前制度化教育 B、制度化教育 C、后制度化教育 D、非制度化教育 E、无制度化教育
A、A.对政治参与权的保护 B、B.平等的参政权 C、C.有效的利益整合机制 D、D.政治参与渠道的通畅
A、制度化长期化 B、常态化制度化 C、常态化长期化 D、制度化程序化
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