A、尽量提供更多的人际交往,沟通的机会 B、可以请学生经常进行反转体验,增加经验 C、经常指出学生的胆怯 D、对学生的性格不太接纳
A、人际交往 B、人际关系 C、人际沟通 D、人际纽带
A、人际沟通 B、人际交往 C、人际互动 D、人际交流
A、人际交往 B、人际沟通 C、人际需求
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