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【多选题】

下列哪些属于高语境非语言交际常使用的方式（）

A、语言

B、表情

C、空间

D、沉默

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第1题

[单选题] 在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）

A、语言交际 B、非语言交际 C、语言交际和非语言交际

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第2题

[单选题] 在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。

A、语言交际 B、非语言交际 C、不在交际范畴 D、专属年轻人的交际方式

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第3题

[简答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据教学目标设计一个语言运用活动，并说明设计意图。（要求：创设一个真实语境，让学生运用核心句型以小组活动的形式进行语言交际训练。）

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第4题

[单选题] 直接和婉转、插嘴和沉默、高语境和低语境属于：（）。

A、口头语言交流 B、非口头语言交流 C、语音语调 D、眼神交流

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第5题

[单选题] 下列不属于情景语境的是（）。

A、交际的场合 B、交际的对象 C、上下文 D、交际的时间、地点

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第6题

[多选题] 在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。

A、符号系统 B、口头形式 C、文字形式 D、标识系统

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第7题

[判断题] 情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。

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第8题

[单选题] 在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的.正面影响的语境，这被称之为（）。

A、对语境的导引 B、对语境的顺应 C、对语境的利用 D、对语境的再造

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第9题

[简答题] 什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。

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